Quand on cherche une école de graphisme en ligne, la crainte est souvent la même : tomber sur une structure impersonnelle, gérée par des administratifs loin de la réalité de la création.
Chez bo école, c’est un designer graphique toujours en activité qui a fondé la structure, la dirige et accompagne les apprenant·es tout au long de leur formation : Eric Boccalupo.
Pourquoi cette différence est-elle la première pierre de la qualité de l’apprentissage et l’ADN de bo école ? La qualité s’arrête-t-elle au fait de fonder une structure et de se contenter de ses acquis ? Ou doit-elle se mettre à jour et évoluer à l’image du métier de graphiste (nouveaux logiciels, méthodologie, veille et prise de risque créative) ?
C’est pour répondre à ces questions que j’ai participé au Podcast Café Qualité, dans la série « Au Comptoir ». Un échange sans filtre mené par Valérie Gonzalez, fondatrice d’OK Solution.
Découvrez, pour une fois, la vision créative de la pédagogie expliquée par celui qui incarne ces trois rôles : fondateur, directeur et intervenant principal.
L’objectif de cet épisode n’est pas de faire un portrait classique ou de la publicité, mais d’expliquer la singularité de ma structure. Avant d’être directeur d’école, je suis avant tout designer graphiste.
Je suis un acteur du secteur d’activité du graphisme. C’est cette réalité du terrain qui crédibilise les formations graphiques de bo école. Et ma force réside dans ma pédagogie : une vocation confirmée par mes années d’expérience comme intervenant professionnel au sein de plusieurs écoles de graphisme parisiennes.
Pourquoi cette précision est-elle capitale pour nos futur·e·s apprenant·e·s ?
Parce que cette double expertise façonne l’identité de l’école. Elle me permet de concilier la créativité indispensable à nos métiers avec la rigueur d’une formation certifiante. Je ne gère pas seulement une administration ; je comprends les besoins concrets des clients et du marché. C’est cette connaissance qui me permet d’adapter mes programmes pour former efficacement les étudiant·e·s à la réalité du métier.
Avec Valérie, j’ai profité de ce micro pour aborder des thématiques de fond, souvent survolées :
C’est une manière transparente de découvrir l’état d’esprit qui m’anime au quotidien.
Cet épisode matérialise aussi une collaboration professionnelle forte. En tant qu’experte qualité accompagnant les organismes de formation, Valérie Gonzalez (OK Solution) apporte un regard technique et extérieur.
Ce dialogue « Au Comptoir » permet de confronter les exigences réglementaires avec la réalité terrain d’une école. Une discussion authentique, loin des discours formatés.
Découvrir l’interview
Vous souhaitez comprendre la philosophie de bo école avant de vous engager dans un parcours de formation ?
Vous cherchez une formation concrète, suivie par un designer graphique en activité ?
Vous avez une question qui n’est pas dans la liste ?
C’est la garantie d’apprendre le « vrai » métier. Eric Boccalupo n’est pas un gestionnaire, mais un designer graphique en activité. Il connaît les attentes des client·es et les réalités du marché. Les programmes sont donc construits pour vous rendre opérationnel·le, pas pour faire de la théorie scolaire.
Pour la partie cours, oui : c’est le principe de l’e-learning qui permet d’apprendre à votre rythme. Mais contrairement aux plateformes automatisées, l’autonomie n’est pas l’isolement. Ici, le suivi personnalisé est concret : chaque travail est corrigé par un graphiste professionnel et vos acquis sont validés par un véritable humain à chaque étape. Vous progressez avec des retours critiques constructifs tout au long de la formation.
Nos parcours mènent à des certifications professionnelles enregistrées par France Compétences : le TP Graphiste et le TP Concepteur Designer UI sont des titres professionnels enregistrés au RNCP et délivrés par le Ministère du Travail ; les certifications TOSA sont enregistrées au Répertoire Spécifique. Il ne s’agit pas de diplômes d’État, mais de certifications à forte valeur sur le marché du travail.
Allier créativité et rigueur professionnelle. Comme expliqué dans l’interview, nous refusons le modèle de l' »usine à formations ». Notre priorité est l’inclusion réelle et la transmission d’un savoir-faire technique solide, porté par une équipe de passionné·es.
