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Cécile

Avis bo école : l’expérience de Cécile en formation CDUI

« Heureuse d’avoir vu que j’étais capable de me réinventer et de multiplier mes hard skills. »
Profil étudiante
Avant : 19 ans en banque, puis un diplôme d’architecture d’intérieur
Formation : titre pro Concepteur Designer UI (niveau 6, équivalent bac+3/4), en e-learning
Durée : 575 h en 6 mois
Certifiée en : juin 2024
Après la certification : retour dans la banque mais avec de nouvelles compétences
Avis étudiante : Cécile, titulaire du TP CDUI
Après 19 ans en banque, Cécile se forme à distance au TP CDUI. Elle revient sur cette reconversion audacieuse et l’impact de son projet professionnel.
Envie de devenir designer UI ?
Savoir créer des interfaces est un métier et aussi un atout pour les graphistes en activité.
Formation TP CDUI
« Je trouve que l’examen en présentiel est garant de la qualité et du professionnalisme de la formation. »
Après 19 ans en banque, Cécile se forme à distance au TP CDUI.
Qu’on vienne d’un autre métier, d’une école ou qu’on soit en pleine reconversion, chacun·e arrive avec son propre parcours.

1/9 - Peux-tu te présenter en quelques mots et nous raconter ton parcours avant d’intégrer bo école ?

Issue d’une formation commerciale, marketing et communication, je me suis dirigée dès ma sortie de licence dans le domaine commercial, puis intégré un grand groupe bancaire où j’ai eu la chance d’évoluer et de faire une belle carrière pendant 19 ans. Malgré mon investissement et ma passion pour animer et accompagner des clients, je ne me retrouvais plus dans les valeurs de l’entreprise. J’ai saisi l’opportunité de suivre mon conjoint dans la création de son projet de chambres/maisons d’hôtes et de quitter Paris. J’ai démissionné dans le cadre d’une reconversion en architecture d’intérieur. Diplôme que j’ai obtenu en version accélérée, mais qui ne m’a pas du tout donné envie de faire ce métier. J’ai donc repris une formation dans un domaine qui me donnait plus de perspectives d’évolution et d’employabilité en intégrant le design graphique avec bo école.
Certains hésitent entre école physique et formation à distance. Ton choix reflète une vraie intention.

2/9 - Pourquoi as-tu choisi une formation en e-learning en graphisme plutôt qu’une formation en présentiel ?

La formation e-learning était le format idéal pour moi, car cela me permettait d’aider mon conjoint, d’avancer à mon rythme (format asynchrone), depuis chez moi en Charente-Maritime.
Entre les projets à mener, les exercices et les échanges avec le formateur, la formation prend vite un rythme soutenu.

3/9 - Y a-t-il un moment dans la formation où tu as senti que les choses s’accéléraient vraiment ?

J’ai toujours aimé apprendre de nouvelles compétences, et je n’ai jamais été embêtée par une surcharge de travail. Cela ne m’a pas empêchée pour autant d’avoir ressenti du stress et de me mettre la pression pour obtenir ce titre professionnel.
Chez bo école, le suivi est assuré par Éric Boccalupo, à la fois formateur et directeur.

4/9 - Comment s’est passé le suivi pédagogique avec Éric Boccalupo durant ta formation ?

Éric a été génial. Malgré la distance et son activité de designer, il a su se rendre facilement disponible et, mieux encore, il a à chaque fois pris le temps. Lors des moments de doute, son accompagnement a été déterminant.
Le projet professionnel est une vraie mise en situation concrète, suivie et présentée à l’oral.

5/9 - Comment s’est déroulée la réalisation de ton projet professionnel jusqu’à l’oral final ?

Le projet professionnel était très enrichissant. J’ai eu la chance d’avoir un projet de la « vraie vie » en créant le site internet de mon conjoint. Un projet qui m’a passionnée et qui m’a permis de maîtriser la présentation orale.
On ne s’attend pas forcément à passer un vrai examen dans une formation en e-learning… et encore moins en présentiel !

6/9 - Peux-tu nous raconter ton expérience de l’examen final ?

Je trouve que l’examen en présentiel est garant de la qualité et du professionnalisme de la formation. Se retrouver face à un jury de professionnels, dans le cadre d’une reconversion, implique qu’il y a tout à prouver, et le droit à l’échec est limité. Les tips et remarques ont été faits en toute bienveillance et m’ont aidée à améliorer la proposition finale.
Une fois le titre professionnel en poche, on entre dans une nouvelle phase, parfois pleine d’élan, de doutes ou d’envies.

7/9 - Maintenant que tu es certifiée, quels sont tes projets ou envies pour la suite ?

Être élève, c’est facile. Mais une fois le titre professionnel en main, tous les doutes reviennent. À 40 ans, j’ai évolué naturellement dans un domaine que je maîtrisais. Et là, je me sentais lâchée dans un monde où seule la créativité des jeunes est recherchée en agence (province tout du moins), et il ne m’était pas envisageable de démarrer en freelance tout juste certifiée.
Portfolio
Voir son projet de fin de formation
Ce témoignage sera lu par d’autres étudiant·e·s… mais peut-être aussi par des recruteur·se·s.

8/9 - Quelle phrase aimerais-tu écrire pour te présenter et donner envie de découvrir ton portfolio (et de te contacter) ?

Je ne suis plus concernée aujourd’hui par la recherche d’un emploi dans le milieu du design graphique. Je suis revenue dans mon ancien métier : la banque, plus compétente et avec une vraie motivation. Heureuse d’avoir vu que j’étais capable de me réinventer et de multiplier mes hard skills. Je ne considère pas ce revirement de situation comme un échec. D’ailleurs, mon employeur actuel capitalise sur ce titre pro en me confiant des projets. En solo, je travaille encore sur des identités ou des sites pour les amis. Mon site (projet pro) étant toujours en ligne : leshanti.fr, j’y reviens régulièrement pour la veille permanente, et j’aime toujours autant savoir gérer seule, comme une vraie pro 😉
On hésite souvent avant de se lancer dans une formation à distance. Ton retour peut aider d’autres à faire leur choix.

9/9 - Quel serait ton conseil à quelqu’un qui envisage de suivre la formation chez bo école ?

Faites confiance à Éric, il aura l’honnêteté de vous dire les choses et de vous faire progresser.
Quelle formation de graphisme est faite pour vous ?
On fait le point sur votre projet et votre parcours, même sans expérience en graphisme, et on vous oriente vers la bonne formation.
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Questions fréquentes sur la formation designer UI

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L’inscription passe par une étape d’orientation, pour vérifier que la formation correspond à votre profil et à votre projet :
  1. Vous remplissez le formulaire d’orientation et y joignez votre CV.
  2. Nous échangeons par e-mail pour valider ensemble la formation la plus adaptée, chez nous ou ailleurs.
  3. Vous réalisez une session d’essai (premier cours et premier exercice) pour découvrir la plateforme, vérifier que le e-learning vous convient et confirmer vos prérequis.
  4. Nous faisons un entretien téléphonique pour finaliser votre projet.
  5. Nous procédons à l’inscription et au suivi de votre dossier selon votre mode de financement.
Chaque inscription est validée ensemble, pour une formation en adéquation avec votre projet professionnel et un parcours sécurisé.
Quatre certifié·es du TP Concepteur Designer UI racontent leur parcours : Juliette en reprise d’études, Cécile après 19 ans dans la banque, Alexandre après un bac+5 en communication, Sandra en reconversion à 35 ans.
Oui. La formation se suit en e-learning, accessible 24 h/24, avec un planning d’heures hebdomadaires adapté à votre emploi du temps. Des visioconférences s’ajoutent pour préparer l’examen, et des cours en présentiel sont possibles sur demande.
Cela dépend de votre profil et de votre expérience. Le titre de niveau 5 (équivalent bac+2) forme aux bases du graphisme print et digital. Le titre de niveau 6 (équivalent bac+3) vous spécialise en design UI. Choisissez selon le métier visé : l’étape d’orientation sert à le vérifier ensemble.
Vous obtiendrez un titre professionnel enregistré au RNCP : le TP Concepteur Designer UI (niveau 6, équivalent bac+3). La différence est qu’un diplôme, comme le BTS, est délivré par le ministère de l’Éducation nationale ou de l’Enseignement supérieur et sanctionne un cursus d’études. Un titre professionnel, délivré par le ministère du Travail, atteste des compétences pour exercer un métier, évaluées par un jury de professionnels. Il se valide par blocs de compétences : un bloc réussi reste acquis tant que le titre est enregistré.
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